J’espère que ce que je vous ai dit aujourd’hui vous a débloqués pour de bon…
Je rappelle : dernier délai jeudi, le devoir est obligatoire mais sera compté comme facultatif (pas de baisse de moyenne à cause de lui)
Je suis vraiment trop gentil…
Monsieur, bonjour jai relue les commentaires que vous avait laissé!
C’est pour savoir encore sur le DM
pour le b) on nous demande de trouver g(x), mais il ne nous donne pas quel sont les relations! Et vous m’avait dit que l’on calculer comme f(x) alors doit-je prendre sa relation.
Et aussi stp Mr. tu pourrais encore expliquer mieux le a)..?
Quand j’ai trouver le Domaine de définition je fait le tableau de celui ci?
Comment fait-on pour calculer le Df si jamais c’est une équation du 3em deg??
…. approfondie tes réponses Mr stp.
Merçi encore
Mr quand il faut te rendre le devoir??!!…
….m’sieu pas pha’a ia (surement pas) cette semaine?
Parceque là te ta’a (sais pas) comment faire!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Pour tracer une courbe, il suffit de placer suffisamment de points. Chaque point de la courbe a pour abscisse x (à choisir judicieusement dans le domaine de définition) et une ordonnée y qui sera égale à f(x).
Les calculatrices graphiques ne font pas autrement, elles mettent juste beaucoup plus de points car elles les calculent très vite !
Quelques conseils et explications pour votre devoir (68 p 28) :
a) remplacez L, P, E et I par leurs valeurs dans chaque expression de f(x) (tronçon 1 et tronçon 2), vous aurez les fonctions sans paramètre.
Vérifiez que la même valeur de f est obtenue pour les deux tronçons lorsque x=L/2.
Calculez la dérivée de f sur chaque tronçon, vérifiez que ces dérivées sont nulles pour x=L/2 (conformément au dessin…et au bon sens !).
Vous devez trouver que la dérivée tronçon 1 est négative et celle du tronçon 2 positive (toujours conformément au dessin), et placez quelques points intermédiaire pour faire le graphique.
En particulier, calculer f pour x=L/2 (flèche maximum).
b) Calculer f » pour pouvoir trouver l’expression du moment fléchissant (en remplaçant encore E et I par leurs valeurs).
Étudier g(x) comme vous avez fait avec f(x) dans le a).
c) Même principe pour l’effort tranchant…
Bon courage !
Bonjour Mr.
C’est encore moi avec quelques questions!!!
Voilà je suis en ce moment même, en même temps de vous parler de faire mon DM n°3 pour le jeudi 21 oct. l’exo p28 n68..
C’était pour vous demandez si nous avons déjà fait des exercices dont ce genre-là, et même aussi si nous avons fait les cours de ces exos?
Parce-que je n’arrive pas à comprendre ce qu’il ya à faire ..(lol).. j’ai commencé le a) et sa ma donné sa :
a)- Tronçon 1=0<x le b), c) …
Merçi de me répondre très rapidement et aussi de bien expliqué les calculs!!!
Merçi Mr Holliger! Un élève
@M&M’s
a priori, ça pourrait être correct (je n’ai pas encore fait le corrigé), et les parenthèses ne me paraissent pas obligatoires.
Quant à la question suivante, elle sera jugée en fonction du résultat que tu as trouvé à la précédente.
Bonjour Mr Holliger j’aurais une ou deux questions à vous posé.
C’est au sujet du devoir de maison que vous nous avez donner » DM n°2: p 258 ex51 pour le 04/10/010″ !
C’est pour savoir au n°1 a) si serais-ce possible de trouver le résultat:
z1= raç6/2-raç2/2i
et aussi si il faudrait mettre des parenthèse, ou les placers alors ???
si c’est raç(6/2)-raç(2/2)i ou (raç6/2)-(raç2/2 i) …
Donc alors si jamais le réultat de mon exercice 1 a) est juste comment pourais-je trouver dans l’ex1 b) son module ainsi que son argument? (pour moi c’est impossible)
Désolé, en effet j’ai récupéré un document Word que j’ai traduit en Open Office, il était lisible alors, mais les formules n’ont pas été correctement rendues quand je l’ai fait convertir en pdf…
Je vais essayer de réparer ça au plus vite (dès ce soir !)
Je sais que c’est un devoir difficile. Non seulement c’est un sujet de bac, mais apparemment c’est un sujet de « bac blanc », c’est à dire de préparation au bac.
La bonne méthode, c’est de ne pas se décourager, d’essayer de répondre à toutes les questions « faciles », en ne restant pas bloqué sur une plus difficile.
Bon courage quand même, il faut se creuser un peu la tête !
Par ailleurs, il est rare qu’un candidat réussisse la totalité du devoir, si ça peut vous rassurer !
J’espère que ce que je vous ai dit aujourd’hui vous a débloqués pour de bon…
Je rappelle : dernier délai jeudi, le devoir est obligatoire mais sera compté comme facultatif (pas de baisse de moyenne à cause de lui)
Je suis vraiment trop gentil…
Monsieur, bonjour jai relue les commentaires que vous avait laissé!
C’est pour savoir encore sur le DM
pour le b) on nous demande de trouver g(x), mais il ne nous donne pas quel sont les relations! Et vous m’avait dit que l’on calculer comme f(x) alors doit-je prendre sa relation.
Et aussi stp Mr. tu pourrais encore expliquer mieux le a)..?
Quand j’ai trouver le Domaine de définition je fait le tableau de celui ci?
Comment fait-on pour calculer le Df si jamais c’est une équation du 3em deg??
…. approfondie tes réponses Mr stp.
Merçi encore
Mr quand il faut te rendre le devoir??!!…
….m’sieu pas pha’a ia (surement pas) cette semaine?
Parceque là te ta’a (sais pas) comment faire!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
En fait, il faut faire une seule étude, mais divisée en deux parties puisque la fonction f et sa dérivée ne sont pas les mêmes dans les deux tronçons.
Il faut donc regrouper les résultats dans le même tableau de variation.
enfaite j ai pas la réponse a ma question
non Monsieur finalement j ai la réponse a ma question !!! =)
bonjour Monsieur , on doit faire deux études de la fonction F pour le tronçon 1 et le tronçon 2 ????
Pour tracer une courbe, il suffit de placer suffisamment de points. Chaque point de la courbe a pour abscisse x (à choisir judicieusement dans le domaine de définition) et une ordonnée y qui sera égale à f(x).
Les calculatrices graphiques ne font pas autrement, elles mettent juste beaucoup plus de points car elles les calculent très vite !
Merci M’sieur d’avoir répondue.
Dans le tableau comment placer les points dans le repère avec quels coordonnées??
P.S. Les éléments mathématiques, vous les avez, ce n’est pas très compliqué, mais l’application à un cas pratique est souvent plus compliquée…
Quelques conseils et explications pour votre devoir (68 p 28) :
a) remplacez L, P, E et I par leurs valeurs dans chaque expression de f(x) (tronçon 1 et tronçon 2), vous aurez les fonctions sans paramètre.
Vérifiez que la même valeur de f est obtenue pour les deux tronçons lorsque x=L/2.
Calculez la dérivée de f sur chaque tronçon, vérifiez que ces dérivées sont nulles pour x=L/2 (conformément au dessin…et au bon sens !).
Vous devez trouver que la dérivée tronçon 1 est négative et celle du tronçon 2 positive (toujours conformément au dessin), et placez quelques points intermédiaire pour faire le graphique.
En particulier, calculer f pour x=L/2 (flèche maximum).
b) Calculer f » pour pouvoir trouver l’expression du moment fléchissant (en remplaçant encore E et I par leurs valeurs).
Étudier g(x) comme vous avez fait avec f(x) dans le a).
c) Même principe pour l’effort tranchant…
Bon courage !
(lol)* la réponse du a) c’est f1(x)= 370369,04 x3 – 1111107,12 x
Bonjour Mr.
C’est encore moi avec quelques questions!!!
Voilà je suis en ce moment même, en même temps de vous parler de faire mon DM n°3 pour le jeudi 21 oct. l’exo p28 n68..
C’était pour vous demandez si nous avons déjà fait des exercices dont ce genre-là, et même aussi si nous avons fait les cours de ces exos?
Parce-que je n’arrive pas à comprendre ce qu’il ya à faire ..(lol).. j’ai commencé le a) et sa ma donné sa :
a)- Tronçon 1=0<x le b), c) …
Merçi de me répondre très rapidement et aussi de bien expliqué les calculs!!!
Merçi Mr Holliger! Un élève
@M&M’s
a priori, ça pourrait être correct (je n’ai pas encore fait le corrigé), et les parenthèses ne me paraissent pas obligatoires.
Quant à la question suivante, elle sera jugée en fonction du résultat que tu as trouvé à la précédente.
Bonjour Mr Holliger j’aurais une ou deux questions à vous posé.
C’est au sujet du devoir de maison que vous nous avez donner » DM n°2: p 258 ex51 pour le 04/10/010″ !
C’est pour savoir au n°1 a) si serais-ce possible de trouver le résultat:
z1= raç6/2-raç2/2i
et aussi si il faudrait mettre des parenthèse, ou les placers alors ???
si c’est raç(6/2)-raç(2/2)i ou (raç6/2)-(raç2/2 i) …
Donc alors si jamais le réultat de mon exercice 1 a) est juste comment pourais-je trouver dans l’ex1 b) son module ainsi que son argument? (pour moi c’est impossible)
Merçi de me répondre rapidement Mr !!!!!!
Désolé, en effet j’ai récupéré un document Word que j’ai traduit en Open Office, il était lisible alors, mais les formules n’ont pas été correctement rendues quand je l’ai fait convertir en pdf…
Je vais essayer de réparer ça au plus vite (dès ce soir !)
Attention, il y a des coquilles (dans le .pdf en tous cas) 😉
Par exemple, dans l’exercice 1
La définition de f(x) devrait être : 1/256 * x^3 + 3/64 * x² + 3
Je sais que c’est un devoir difficile. Non seulement c’est un sujet de bac, mais apparemment c’est un sujet de « bac blanc », c’est à dire de préparation au bac.
La bonne méthode, c’est de ne pas se décourager, d’essayer de répondre à toutes les questions « faciles », en ne restant pas bloqué sur une plus difficile.
Bon courage quand même, il faut se creuser un peu la tête !
Par ailleurs, il est rare qu’un candidat réussisse la totalité du devoir, si ça peut vous rassurer !
MONSIEUR JE COMPREND RIEN A TON DEVOIR C NUL